tag:blogger.com,1999:blog-11961458498926318042024-02-02T11:57:44.888-08:00Comunicación y Representación técnicaAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/12783633650966402155noreply@blogger.comBlogger1125tag:blogger.com,1999:blog-1196145849892631804.post-67253393271728189052013-03-09T14:26:00.000-08:002015-08-20T18:36:49.311-07:00<h2 style="text-align: justify;">
Equipo 2:</h2>
<h4 style="text-align: justify;">
Iván Andrés Lucero A.</h4>
<h4 style="text-align: justify;">
Marco Gutierréz kim</h4>
<h4 style="text-align: justify;">
Karla Belén Valenzuela Ramón</h4>
<h2 style="text-align: justify;">
Importancia de la comunicación y la representación técnica</h2>
<h3 style="text-align: justify;">
Las representaciones técnicas a través de la historia</h3>
<div>
<div style="text-align: justify;">
la representación técnica es una forma de comunicación humana clara y precisa de una idea mediante imágenes o símbolos visuales, métodos, técnicas e instrumentos. Por ejemplo, así como hiciste rayones en la pared, los primeros seres humanos tuvieron la necesidad de expresarse y aprovecharon diferentes superficies naturales para ello. </div>
</div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-WCUGtRZFfrs/UTTJKgblo0I/AAAAAAAAAOM/-gDKkE1i3vo/s1600/blogger.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="158" src="http://1.bp.blogspot.com/-WCUGtRZFfrs/UTTJKgblo0I/AAAAAAAAAOM/-gDKkE1i3vo/s1600/blogger.gif" width="320" /></a></div>
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<span id="goog_1063981057"></span><span id="goog_1063981058"></span>Los seres humanos de la época prehistórica, además de las huellas de sus manos, plasmaron figuras de animales y de humanos en las paredes de las cavernas que aún hoy día se pueden observar en las cuevas de Altamira, España, y en las de Las Flechas,en B.C. por mencionar sólo un par de ejemplos. Estos dibujos son testimonio de la vida cotidiana de sus autores, de los animales con los que convivían y que debían cazar para subsistir. Estas primeras manifestaciones de pintura se llaman <b>arte rupestre.</b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-Lq6Ba7qOIC4/UTTMmlLXEXI/AAAAAAAAAOU/OvQqNKTXdKs/s1600/pinturas-rupestres.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-Lq6Ba7qOIC4/UTTMmlLXEXI/AAAAAAAAAOU/OvQqNKTXdKs/s1600/pinturas-rupestres.jpg" width="272" /></a></div>
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<span style="font-weight: bold;"><br /></span></div>
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A través de los diversos análisis, se ha concluido que la técnica en estas primeras manifestaciones artísticas consistían en pintar con pinceles de musgo o pelo, o con los propios dedos, y parece que soplaban el pigmento a través de tubos de hueso o caña. En la pintura rupestre dominan los colores rojo, amarillo, pardo y violeta. Con el tiempo, el ser humano fue dominado el arte y la técnica de comunicarse, y siempre utilizó la materia que encontró en su medio ambiente, como las tierras colorantes y las mezclas con aceites animales y vegetales.</div>
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<a href="http://4.bp.blogspot.com/-JyQXkc3rba0/UTTR79qfqnI/AAAAAAAAAOg/-kFLJ9W05YA/s1600/pintadedos-6489-1920x1440__wallpaper_480x300.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: justify;"><img border="0" height="125" src="http://4.bp.blogspot.com/-JyQXkc3rba0/UTTR79qfqnI/AAAAAAAAAOg/-kFLJ9W05YA/s1600/pintadedos-6489-1920x1440__wallpaper_480x300.jpg" width="200" /></a><a href="http://1.bp.blogspot.com/-0akmau6KtLw/UTTR9MqEKFI/AAAAAAAAAOo/GbP3SBn5IXA/s1600/pigmento.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: justify;"><img border="0" height="123" src="http://1.bp.blogspot.com/-0akmau6KtLw/UTTR9MqEKFI/AAAAAAAAAOo/GbP3SBn5IXA/s1600/pigmento.jpg" width="200" /></a></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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El dibujo se desarrolló con fines comunicativos y surgieron los pictogramas e ideogramas. Por ejemplo, los pictogramas representan de manera esquemática un objeto real. Así en la civilización maya la mazorca de maíz se representa a sí misma y a la fertilidad. Los ideogramas, por su parte, son representaciones gráficas de una idea o palabra, como se aprecia en la escritura china.</div>
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<a href="http://4.bp.blogspot.com/-W7S3yvb3wqs/UTVUiMHLzcI/AAAAAAAAAO4/IrGZR1JjDy8/s1600/Hanzi.svg.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-W7S3yvb3wqs/UTVUiMHLzcI/AAAAAAAAAO4/IrGZR1JjDy8/s1600/Hanzi.svg.png" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
El alfabeto apareció por primera vez en Egipto, con base en jeroglíficos, luego llegó a Fenicia y posteriormente pasó a Grecia. Con el tiempo, los diferentes pueblos crearon sus propios alfabetos y la forma escrita de su lengua. Asimismo las distintas culturas encontraron que el dibujo era un medio de expresión que podían incorporar a sus construcciones, herramientas, utensilios y formas de comunicación dándoles un toque decorativo y artístico.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/okqZla0oaOE?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<h2 style="text-align: justify;">
Sabias que...</h2>
<h3>
<div style="text-align: justify;">
La serpiente emplumada</div>
<div style="text-align: justify;">
que se encuentra en el</div>
<div style="text-align: justify;">
templo de Quetzacóatl,</div>
<div style="text-align: justify;">
en la antigua ciudad de</div>
<div style="text-align: justify;">
Teotihuacán, está decorada</div>
<div style="text-align: justify;">
con estructuras geométricas</div>
<div style="text-align: justify;">
de aspecto temible. La superficie</div>
<div style="text-align: justify;">
plana del templo fue</div>
<div style="text-align: justify;">
cincelada para dar forma a las</div>
<div style="text-align: justify;">
esculturas que sobresalen</div>
<div style="text-align: justify;">
de ella. </div>
</h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-_rSTZOlJzdA/UTVbe1y3YBI/AAAAAAAAAPI/LVjth4Gciek/s1600/serpiente+emplumada.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: justify;"><img border="0" height="150" src="http://2.bp.blogspot.com/-_rSTZOlJzdA/UTVbe1y3YBI/AAAAAAAAAPI/LVjth4Gciek/s1600/serpiente+emplumada.JPG" width="200" /></a></div>
<h3>
</h3>
<h3>
</h3>
<h3>
</h3>
<h3>
</h3>
<h3>
</h3>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
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Todas las culturas desarrollaron el dibujo simbólico, decorativo cartográfico, astronómico, geométrico-matemático, técnico, etc. El dibujo se puede considerar parte de la palabra escrita y se le han dado diferentes aplicaciones, no sólo con fines estéticos, sino también mágicos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Durante el Renacimiento (siglos XV y XVI ), Leonardo da Vinci buscó en sus obras la perfección, la belleza y la técnica. Y podemos apreciar la importancia que dio al dibujo en la representación de los artefactos que diseñó, como los puentes, el tanque de guerra, el paracaídas y el helicóptero.</div>
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<br /></div>
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<br /></div>
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<a href="http://2.bp.blogspot.com/-eO9zvtqTsp4/UTViQrfmClI/AAAAAAAAAPs/nbfOJlZ2oJE/s1600/tanke+leonardo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="280" src="http://2.bp.blogspot.com/-eO9zvtqTsp4/UTViQrfmClI/AAAAAAAAAPs/nbfOJlZ2oJE/s1600/tanke+leonardo.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-GUQTuB0BUOU/UTViKe0CSaI/AAAAAAAAAPc/ci1WH61exT0/s1600/helicoptero-de-leonardo-da-vinci.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="160" src="http://3.bp.blogspot.com/-GUQTuB0BUOU/UTViKe0CSaI/AAAAAAAAAPc/ci1WH61exT0/s1600/helicoptero-de-leonardo-da-vinci.jpg" width="400" /></a></div>
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<br /></div>
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</div>
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<br /></div>
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<a href="http://2.bp.blogspot.com/-yNB3cNJX6RY/UTViN9K7JfI/AAAAAAAAAPk/Hcet8tcHbY4/s1600/leonardo_paracaidas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="313" src="http://2.bp.blogspot.com/-yNB3cNJX6RY/UTViN9K7JfI/AAAAAAAAAPk/Hcet8tcHbY4/s1600/leonardo_paracaidas.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Tiempos después, el ingeniero y matemático francés Gaspard Monoge (1746-1818) estableció los principios de la geometría descriptiva, con lo que la ejecución e interpretación del dibujo de objetos con carácter técnico se tornó sencilla. Por ello, se puede afirmar que; paralelamente al desarrollo intelectual, surge y evoluciona el proceso de comunicación y las técnicas aplicadas a su cultura.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/--gHnAcHTwGU/UTVnGF4BJgI/AAAAAAAAAP4/a8_03jMfTgE/s1600/Gaspard_monge_litho_delpech.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/--gHnAcHTwGU/UTVnGF4BJgI/AAAAAAAAAP4/a8_03jMfTgE/s320/Gaspard_monge_litho_delpech.jpg" width="296" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En nuestra época, los descubrimientos se suceden unos a otros.</div>
<div style="text-align: justify;">
El ser humano ahora construye máquinas que todo lo hacen, y los campos de la actividad humana (artes, ciencias, industria, entre otros) se automatizan, lo que exige un intercambio de ideas técnicas sólo posible gracias al establecimiento de testimonios gráficos que traducen sin ambigüedad esas ideas. Así, la representación gráfica es un apoyo esencial del pensamiento técnico actual.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-yFqVR1H94Ak/UTVqLE6TjtI/AAAAAAAAAQI/Y1JWpFkJsRE/s1600/robots600x600.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://1.bp.blogspot.com/-yFqVR1H94Ak/UTVqLE6TjtI/AAAAAAAAAQI/Y1JWpFkJsRE/s1600/robots600x600.jpg" width="240" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El desarrollo tecnológico ha permitido la creación de la gráfica digital o diseño por computadora, cuyos inicios se remontan a la década de 1950, cuando en USA se crearon máquinas para realizar labores de defensa en medio de la Guerra Fría. Así, las gráficas hechas para las técnicas de dibujo tradicionales.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-p7dFsQs6_N8/UTZDJOMAKrI/AAAAAAAAAQY/Pcskex-cEiU/s1600/tecnica+de+dibujo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="275" src="http://1.bp.blogspot.com/-p7dFsQs6_N8/UTZDJOMAKrI/AAAAAAAAAQY/Pcskex-cEiU/s400/tecnica+de+dibujo.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Éste es el caso de los programas de diseño asistido <b>CAD </b>(del inglés computer aided desing), que utilizan una amplia gama de herramientas de cómputo para ayudar a ingenieros, arquitectos y otros profesionales en las labores de diseño que requieren sus actividades. Estos programas realizan básicamente dibujos en dos dimensiones (2D) y modelos en tres dimensiones (3D).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-tLm2lnnUX1U/UTZGIM9g1bI/AAAAAAAAAQg/LOm8vPQ3NYM/s1600/3D-pics-come-out-3d-28819473-1237-760.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="196" src="http://4.bp.blogspot.com/-tLm2lnnUX1U/UTZGIM9g1bI/AAAAAAAAAQg/LOm8vPQ3NYM/s320/3D-pics-come-out-3d-28819473-1237-760.jpg" width="320" /></a></div>
<h3 style="text-align: justify;">
Comunicación y la representación técnica </h3>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
El ser humano experimentó y creó excelentes obras de arte que aún hoy son testimonio de su grandeza cultural y forma parte del Patrimonio de la Humanidad. Asimismo, algunas técnicas empleadas en la representación gráfica de entonces siguen vigentes; es el caso de la técnica del fresco para hacer morales o la alfarería en la fabricación de cerámica. </div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-2nVYhpf7rXE/UTZI_cM7ePI/AAAAAAAAAQo/LrtxiHDsC8U/s1600/manzanas1ceramica.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="256" src="http://2.bp.blogspot.com/-2nVYhpf7rXE/UTZI_cM7ePI/AAAAAAAAAQo/LrtxiHDsC8U/s320/manzanas1ceramica.jpg" width="320" /></a></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
Respecto a la comunicación, ésta se establece cuando existe la necesidad de transmitir un mensaje cuya finalidad puede ser compartir un conocimiento, provocar emoción en el receptor o influir en su conducta. El trabajo y la comunicación contribuyen a formar al ser humano como un ser social y consolidan la sociedad y la civilización. Por ello, la comunicación se considera esencial para la sociedad.</div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
La principales formas de comunicación se relacionan con los mecanismos de conexión sensorial del humano con el exterior. Los sentidos nos proporcionan la posibilidad de expresarnos y comunicar mensajes de diversos tipos: visuales, sonoros, táctiles, olfativos. En cada caso, las formas de éstos son variadas; por ejemplo, en los mensajes visuales deben tenerse en cuenta recursos como el lenguaje escrito, el lenguaje iconográfico (imágenes fijas y con movimiento) y el lenguaje corporal (gesticulación, mímica y danza).</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-fos0xY5XaDE/UTaiz2jWAxI/AAAAAAAAAQ4/MQSU9BYy2_Y/s1600/5sentidos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="255" src="http://3.bp.blogspot.com/-fos0xY5XaDE/UTaiz2jWAxI/AAAAAAAAAQ4/MQSU9BYy2_Y/s400/5sentidos.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
El desarrollo de las técnicas de telecomunicación (en especial la telefonía, la radio, la televisión y la computadora) hace posible que nuestros sentidos extiendan su alcance alrededor del mundo.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-plduVltCSJs/UTalCfFQI-I/AAAAAAAAARI/S0J-y2Fib8U/s1600/weiliii.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="http://2.bp.blogspot.com/-plduVltCSJs/UTalCfFQI-I/AAAAAAAAARI/S0J-y2Fib8U/s320/weiliii.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A lo largo de la historia, el ser humano ha necesitado expresarse y establecer comunicación con los demás. En el terreno gráfico, creó sus primeras representaciones a través de imágenes (pinturas rupestres) pintadas en cuevas. Más tarde, y durante muchos siglos, fue desarrollando símbolos que representaban palabras, sonidos, sílabas y letras que llegaron a conformar lo que hoy conocemos como alfabeto. Con estos símbolos fue posible registrar acontecimientos históricos, descubrimientos y distintas formas de ver el mundo que quedaron grabadas en barro o piedra, esculpidas en monumentos arquitectónicos o pintadas en rollo de papiro.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/--Hgs5J6qt-Q/UTlXIPGEZ1I/AAAAAAAAARk/4i0Ejo4R_QM/s1600/papiroC.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="236" src="http://1.bp.blogspot.com/--Hgs5J6qt-Q/UTlXIPGEZ1I/AAAAAAAAARk/4i0Ejo4R_QM/s320/papiroC.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En la edad media, los monasterios construyeron centros copistas de textos y grabados que difundieron la religión católica. Allí se formaron los primeros libros de papiro encuadernados con cubiertas de madera, y se utilizaron el pincel y la plumilla para copiar textos, así como para dibujar y ornamentar la letra inicial, llamada capitular, de algunos párrafos. En el siglo XIII surgió el grabado en madera que permitió avanzar en la reproducción de textos e imágenes; se crearon talleres artesanales independientes de la Iglesia y se diversificó la producción de libros, panfletos y estampas de la época, lo que incrementó el interés de los artesanos por los aspectos gráficos de la página, como el espacio, la imagen y el texto, elementos visuales que conforman la composición estética.</div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: center;">
<img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrMdzL4gOoFEq2ALJJwzh0OHN2G_MUgzKOoyVWtl1cwRNed8Jf6buBwh3sd5Rkg8mqkvwkEj4jVBwpPHRoVOkyjF6GRbNCDPBxIUqPnDQ_ytsNAY6CFDBFOZvgMRFn0OsBlCtWvIb7xMYZ/s400/copista2.jpg" /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Con el avance de los descubrimientos científicos y técnicos se desarrollaron otros sistemas de reproducción, como la imprenta con tipos móviles (siglo XV), el grabado en cobre y cinc, la litografía, la fotografía y el <i>offset</i>, como sistema industrial de producción editorial ya en el siglo XX .Durante estos siglos, el desarrollo técnico asistido por computadora permitió la reproducción de todo tipo de objetos gráficos: libros, panfletos, hojas, volantes, carteles, revistas y diarios.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-8MkPh6wO_ew/UTrA4mdhS1I/AAAAAAAAASQ/YOnieFbQf40/s1600/revistas5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-8MkPh6wO_ew/UTrA4mdhS1I/AAAAAAAAASQ/YOnieFbQf40/s1600/revistas5.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Así como las diferentes culturas poseen un alfabeto propio para expresar su lengua, cada área del conocimiento tiene un lenguaje específico para describir su esfera de actividad. Por ejemplo, la computación ha creado palabras específicas para referirse tanto a las partes de una computadora como a las actividades que ésta realiza.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-YypsM2eoZNo/UTrPmOjW1qI/AAAAAAAAASg/aPvB0fw3-Ck/s1600/a.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="251" src="http://3.bp.blogspot.com/-YypsM2eoZNo/UTrPmOjW1qI/AAAAAAAAASg/aPvB0fw3-Ck/s1600/a.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
El lenguaje técnico tiene como característica el ser común en un grupo de profesionistas como los médicos, los ingenieros o los matemáticos. Su objetivo principal es transmitir información entre personas con niveles educativos similares o con una misma profesión u oficio.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h3 style="text-align: justify;">
Gráficas</h3>
<div>
<div style="text-align: justify;">
Para cumplir su misión de transmitir mensajes, información o los resultados de una investigación, con frecuencia el lenguaje técnico recurre a una amplia gama de representaciones gráficas. El principal objetivo de las gráficas es transmitir información de manera rápida y entendible a primera vista.</div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-2EE-6CDdeDo/UTurNgkndoI/AAAAAAAAASw/Qj_ozSobBh0/s1600/11111111.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="174" src="http://1.bp.blogspot.com/-2EE-6CDdeDo/UTurNgkndoI/AAAAAAAAASw/Qj_ozSobBh0/s320/11111111.jpg" width="320" /></a></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
las gráficas deben ser sencillas y claras, y sus elementos artísticos (color y forma) deben resaltar detalles importantes. Por lo general, las gráficas describen, mediante dibujos o figuras geométricas, datos, resultados o relaciones. Aquí es importante señalar los siguientes aspectos básicos en la construcción de gráficas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-En general, las gráficas se ubican dentro de un sistema de coordenadas, donde el eje x (horizontal) y el eje y (vertical) inician en cero.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-Cada uno de estos ejes debe ser rotulado con la variable que se representa.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
-Las gráficas no deben sobrecargarse de información, líneas o cifras, y sólo dar una idea general de lo que representan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En la actualidad, casi todas las gráficas tienen origen en programas de cómputo especializados y es raro encontrar gráficas hechas a mano. Sin embargo, debes conocer sus fundamentos para comprender la forma en que funcionan y transmiten información.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h4 style="text-align: justify;">
Gráficas de barra simples</h4>
<div style="text-align: justify;">
Este tipo de gráficas permite comparar cantidades entre sí y principalmente se usan por su fácil comprensión. En uno de los ejes (casi siempre x) se ubica la clasificación y en el otro las frecuencias. Por ejemplo, la correspondiente gráfica muestra el país de origen de los turistas extranjeros que visitaron México en 2005. Todas las barras son del mismo grosor y la separación entre ellas es uniforme.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-OfPFS_H_u2k/UTu40fAmHjI/AAAAAAAAAS4/Xf0rVvaH_IE/s1600/graficas-y-barras.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="181" src="http://1.bp.blogspot.com/-OfPFS_H_u2k/UTu40fAmHjI/AAAAAAAAAS4/Xf0rVvaH_IE/s1600/graficas-y-barras.gif" width="320" /></a></div>
<br /></div>
<h4>
Gráficas de barras compuestas </h4>
<div>
Las gráficas de barras compuestas muestran la relación de varios elementos en distintos momentos. Cada barra representa el 100% de los individuos de cada clase y se divide, proporcionalmente, en los porcentajes del otro criterio de clasificación. en estas gráficas, las barras se pueden dibujar horizontal o verticalmente, y se utilizan sombreados, colores o patrones para distinguir los segmentos. <br />
<p:colorscheme colors="#ffffff,#000000,#808080,#000000,#bbe0e3,#333399,#009999,#99cc00">
</p:colorscheme><br />
<div class="O" v:shape="_x0000_s1026">
<div>
</div>
</div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-CDRL1Ui4GYU/UTu6KvSVLZI/AAAAAAAAATA/C_2sU5yftIM/s1600/Barras_Apiladas-Ministerio+de+Fomento-.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="246" src="http://4.bp.blogspot.com/-CDRL1Ui4GYU/UTu6KvSVLZI/AAAAAAAAATA/C_2sU5yftIM/s1600/Barras_Apiladas-Ministerio+de+Fomento-.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<h4>
Gráficas de barras múltiples</h4>
<div>
Éstas representan las frecuencias de clasificaciones dobles o triples, según los criterios aplicados. En la figura respectiva se comparan dos clasificaciones: región de origen y región de asilo en distintos continentes. Las barras se agrupan y la separación entre cada grupo es uniforme. Generalmente, las gráficas de barras se utilizan para representar datos que están organizados en una tabla de datos, ya que permite hacer comparaciones de la información que aporta cada columna.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<h4 style="text-align: justify;">
<p:colorscheme colors="#ffffff,#000000,#808080,#000000,#bbe0e3,#333399,#009999,#99cc00"><span style="font-weight: normal;">
</span><div class="O" v:shape="_x0000_s1026">
<p:colorscheme colors="#ffffff,#000000,#808080,#000000,#bbe0e3,#333399,#009999,#99cc00" style="font-weight: normal;">
</p:colorscheme><br />
<div class="O" v:shape="_x0000_s1026">
<div>
</div>
</div>
</div>
</p:colorscheme></h4>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-Nl4QlaLCD54/UTu8NE2wLRI/AAAAAAAAATI/t5kZAY5pkM4/s1600/42.5image1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="266" src="http://1.bp.blogspot.com/-Nl4QlaLCD54/UTu8NE2wLRI/AAAAAAAAATI/t5kZAY5pkM4/s1600/42.5image1.jpg" width="400" /></a></div>
<h4>
<span style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 16px;"><br /></span></span></h4>
<h4>
<span style="font-family: arial, sans-serif;"><span style="line-height: 16px;">Gráficas de líneas sencillas</span></span></h4>
</div>
<div>
<span style="font-family: arial, sans-serif;"><span style="line-height: 16px;">Estas gráficas, también llamadas polígonos de frecuencia, se usan, por ejemplo, para mostrar tendencias, como las altas y bajas en el mercado d valores; son muy útiles para observar un mismo fenómeno en determinado tiempo. Por ejemplo, en la gráfica correspondiente se observa cómo se ha desarrollado el índice de desarrollo humano en México. Para confeccionar este tipo de gráficas es muy importante definir la escala vertical, ya que es lo que permitirá apreciar con mayor claridad las variaciones, especialmente cuando no difieren mucho los datos de esta columna.</span></span><br />
<span style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 16px;"><br /></span></span>
<span style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 16px;"><br /></span></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-rzELuh3HUeE/UTvo88cvo0I/AAAAAAAAATY/G7K1zvGMChs/s1600/IDH-Mexico+2010.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="292" src="http://4.bp.blogspot.com/-rzELuh3HUeE/UTvo88cvo0I/AAAAAAAAATY/G7K1zvGMChs/s1600/IDH-Mexico+2010.jpg" width="400" /></a></div>
<h4>
</h4>
<h4>
Gráficas de líneas múltiples </h4>
<div>
Algunas gráficas de líneas pueden ser comparativas y, en ese caso, los datos se colocan sobre el mismo eje coordenado, pero se diferencian por el color o el símbolo que los identifica . Ambos conjuntos de datos deben usar la misma escala para ser de fácil interpretación, ya que al unir los puntos o símbolos, la línea que se forma proporciona la información de lo graficado.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-yXAmpkgM9tY/UTvqfa012rI/AAAAAAAAATg/xa6Xso9kO_E/s1600/9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-yXAmpkgM9tY/UTvqfa012rI/AAAAAAAAATg/xa6Xso9kO_E/s1600/9.jpg" /></a></div>
<h4>
</h4>
<h4>
Gráficas circulares</h4>
</div>
<div>
En este tipo de gráficas, también llamadas de pastel, se emplearan en los 360 grados <span style="font-family: arial, sans-serif;"><span style="line-height: 16px;">de una circunferencia; son apropiadas si no se registran más de cinco o seis divisores o valores que se representan en términos porcentuales. Los 360 grados equivalen al 100 porciento de todos los datos, el ángulo de cada sección corresponde al porcentaje correspondiente, y por lo general, los segmentos inician en el punto más alto de la circunferencia.</span></span></div>
<div>
<span style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 16px;"><br /></span></span></div>
<div>
<span style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 16px;"><br /></span></span></div>
<div>
<span style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 16px;"><br /></span></span></div>
<div>
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 16px;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-Bx2MzJGhWPY/UTvtOJBwtEI/AAAAAAAAATo/QzH24G4KYxY/s1600/idiomas+m%C3%A1s+hablados.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="238" src="http://4.bp.blogspot.com/-Bx2MzJGhWPY/UTvtOJBwtEI/AAAAAAAAATo/QzH24G4KYxY/s1600/idiomas+m%C3%A1s+hablados.jpg" width="400" /></a></div>
<h4>
Gráficas pictográficas</h4>
<div>
Este tipo de representación técnica emplea imágenes ilustrativas como símbolos para expresar unidades o cantidades. De este modo ofrece información respecto de fenómenos sociales y naturales. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-gMMa11X0eOc/UTv0Zf-SboI/AAAAAAAAATw/zMP6-9bVtro/s1600/000532149.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="252" src="http://3.bp.blogspot.com/-gMMa11X0eOc/UTv0Zf-SboI/AAAAAAAAATw/zMP6-9bVtro/s1600/000532149.png" width="320" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<h4>
Gráficas por computadora </h4>
<div>
En el ámbito escolar, existen muchas otras opciones para construir gráficas en computadora, entre ellas está la hoja de cálculo de Excel .</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<h2>
Utilidad de la representación técnica </h2>
<div>
La representación técnica es hablar de dibujo y sus diferentes modalidades: Desde un simple trazo, como los que aprendiste en el jardín de niños, hasta los más elaborados que corresponden a la representación técnica con complejos códigos y símbolos para crear objetos y sistemas. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
La representación técnica también se conoce como dibujo técnico y se caracteriza por ser un dibujo lineal, cuya exactitud depende del uso de instrumentos de dibujo, así como de los materiales, las técnicas y los métodos empleados. </div>
<div>
<br /></div>
<h4>
Diagrama </h4>
<div>
Es una representación técnica que permite observar de manera más sencilla el funcionamiento de un sistema, mecanismo o fenómeno. Los diagramas se construyen a partir de elementos que indican determinada función y líneas que unen estos elementos entre sí. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-cq400Kx8XYY/UTv4IMgwCDI/AAAAAAAAAUA/wZUA8e2FInc/s1600/diaginte.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-cq400Kx8XYY/UTv4IMgwCDI/AAAAAAAAAUA/wZUA8e2FInc/s1600/diaginte.gif" /></a></div>
<div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Los diagramas también son organizacionales en el caso de las empresas. Cuando representan las etapas de un proceso de producción se llaman diagramas de flujo, y cuando su intención es mostrar la forma en que está constituida una organización y los vínculos entre los distintos niveles, se denominan organigramas.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-MEO3aS_90ps/UTv5XuJUUdI/AAAAAAAAAUI/fJgN9H9nVX4/s1600/Plantilla.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="268" src="http://3.bp.blogspot.com/-MEO3aS_90ps/UTv5XuJUUdI/AAAAAAAAAUI/fJgN9H9nVX4/s1600/Plantilla.gif" width="320" /></a></div>
<div>
<h4>
Esquemas</h4>
</div>
<div>
El esquema es otro recurso en la representación técnica. Se trata de un dibujo o conjunto de dibujos que representan objetos técnicos y proporcionan una idea clara de cómo están integrados; es decir, las partes que lo componen, su estructura, mecanismos y movimientos.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-8fw-rneVaLE/UT3neJGygCI/AAAAAAAAAUg/fCK-H-WXt-Y/s1600/HGCTRXTFXFXFXCHFCGHCGHCYGCYGCYTGCTYCTRUCXTUCR.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="277" src="http://2.bp.blogspot.com/-8fw-rneVaLE/UT3neJGygCI/AAAAAAAAAUg/fCK-H-WXt-Y/s1600/HGCTRXTFXFXFXCHFCGHCGHCYGCYGCYTGCTYCTRUCXTUCR.jpg" width="400" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Su empleo es generalizado; por ejemplo, indican procesos productivos, estructuras de máquinas, y la forma y funcionamiento del objeto producido. También son útiles para representar la secuencia del proceso que requiere una mercancía para su fabricación. En ocasiones, las ideas nuevas suelen representarse mediante esquemas que después ser desarrolladas mediante un plano, la representación gráfica de un objeto técnico o cualquier otro tipo de representación.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-S_KpegqTV1Q/UT3qGl164kI/AAAAAAAAAUo/hoWOw_NnE7k/s1600/Circuito+Hidr%C3%A1ulico+B%C3%A1sico.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="325" src="http://1.bp.blogspot.com/-S_KpegqTV1Q/UT3qGl164kI/AAAAAAAAAUo/hoWOw_NnE7k/s1600/Circuito+Hidr%C3%A1ulico+B%C3%A1sico.jpg" width="400" /></a></div>
<h4>
Planos</h4>
<div>
Son representaciones técnicas bidimencionales (largo y ancho), a escala, de la obra que se pretende diseñar o construir. En general se utilizan para mostrar una construcción, por lo que incluyen la fachada, los sistemas hidrosanitario y eléctrico, las estructuras donde se ubicarán los castillos, muros, puertas y ventanas, por ejemplo; cuentan, además, con especificaciones señaladas en las acotaciones.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-RUHbMrvqzbo/UT3sV7MHq7I/AAAAAAAAAUw/qbPUyJL-UyE/s1600/1275437242-objektorienterad-produkmodell-528x422.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="254" src="http://3.bp.blogspot.com/-RUHbMrvqzbo/UT3sV7MHq7I/AAAAAAAAAUw/qbPUyJL-UyE/s1600/1275437242-objektorienterad-produkmodell-528x422.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-zcW7Ylp9Dv4/UT3saY8BqYI/AAAAAAAAAU4/WiFg_RwHOak/s1600/plano3d.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="256" src="http://2.bp.blogspot.com/-zcW7Ylp9Dv4/UT3saY8BqYI/AAAAAAAAAU4/WiFg_RwHOak/s1600/plano3d.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
El plano también se puede considerar como la representación topográfica de un terreno o una extensión mayor. En cartografía, un plano es la representación de una región lo suficientemente pequeña para suponer que la superficie terrestre es plana; por ejemplo, un plano urbano muestra una ciudad (calles y lotes). También se denomina plano a la representación de la planta de un edificio y los esquemas de diseños industriales.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-OzMMneibJMQ/UT3v1ARq7aI/AAAAAAAAAVI/R2W_XMDpwqg/s1600/plano.GIF" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-OzMMneibJMQ/UT3v1ARq7aI/AAAAAAAAAVI/R2W_XMDpwqg/s1600/plano.GIF" width="288" /></a></div>
<h4>
Maquetas</h4>
</div>
<div>
El modelo es la reproducción a escala reducida de un edificio, una máquina, etc. También se denomina maqueta y se representa en tres dimensiones (largo, ancho y profundidad). Las maquetas se construyen con diferentes materiales: papel, madera o plástico. La maqueta o modelo es el prototipo a escala de lo que será una construcción. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-39OWUlIaNIU/UT3x-DWAB5I/AAAAAAAAAVQ/P4Hbxt-dGXw/s1600/Maqueta+estadio+R.Madrid2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="295" src="http://1.bp.blogspot.com/-39OWUlIaNIU/UT3x-DWAB5I/AAAAAAAAAVQ/P4Hbxt-dGXw/s1600/Maqueta+estadio+R.Madrid2.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<h4>
Manual de usuario</h4>
<div>
Se trata de un texto que explica paso a paso la realización de una tarea, y puede ser un resumen de los aspectos sustanciales de una materia, el manejo de un objeto, los esquemas de las partes que lo componen y el uso de energía. Su uso es muy importante en la informática, donde indica cómo instalar determinado equipo para su correcto funcionamiento; en el empaque de cualquier equipo electrónico, y cuando ofrece las medidas de seguridad para el uso de ciertos aparatos que pueden indicar un riesgo para la salud. En la actualidad, todo aparato eléctrico o electrónico debe tener un manual de usuario o manual de instrucciones.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-bL66WEhSgAM/UT300NU-e9I/AAAAAAAAAVY/qiZkeqK0M2A/s1600/Captura-de-pantalla-2013-02-05-a-las-10.57.35.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="330" src="http://4.bp.blogspot.com/-bL66WEhSgAM/UT300NU-e9I/AAAAAAAAAVY/qiZkeqK0M2A/s1600/Captura-de-pantalla-2013-02-05-a-las-10.57.35.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<h4>
Cartel</h4>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Es la representación técnica de una idea que transmite al observador un mensaje de forma clara, llamativa y donde la imagen predomina sobre el texto (tipografía) y a color. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Esta forma de representación se ha empleado desde la época de los romanos, donde, como antecedente del cartel, se utilizaba tablillas que tenían una función informativa y propagandística.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-zxbgsALkeBs/UT321KemgJI/AAAAAAAAAVg/GHOu3UDOwps/s1600/Unclesamwantyou.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://3.bp.blogspot.com/-zxbgsALkeBs/UT321KemgJI/AAAAAAAAAVg/GHOu3UDOwps/s1600/Unclesamwantyou.jpg" width="296" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="" style="clear: both; text-align: justify;">
Un buen cartel debe presentar las siguientes características:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<b>*Imagen.</b> Este elemento debe llamar la atención del espectador, y para ello es importante la forma, el color y la composición.,</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<b>*Texto.</b> Tiene que ser breve, claro y preciso, con tipografía sencilla, de colores llamativos y del tamaño adecuado para que sea legible a una distancia media.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<b>*Formato</b>. Por lo general es rectangular y puede ser horizontal o vertical.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<h4>
Croquis</h4>
<div>
El croquis es un dibujo que muestra un objeto desde diferentes ángulos o perspectivas y señala diversos elementos, como la estructura, las dimensiones y los materiales. También detalla las características de una idea con el fin de concretar un objeto real. Para elaborar un croquis es necesario: </div>
<div>
<br /></div>
<div>
*Dibujar cotas y flechas a mano alzada con líneas continuas, ininterrumpidas, mixtas.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
*Agregar los detalles necesarios para aclarar la idea.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
*Remarcar con una regla las líneas definitivas.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
*Señalar las dimensiones y demás datos de cada parte.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
El croquis también se usa para localizar las piezas de una maquinaria o un lugar determinado. Para su elaboración se recomienda usar papel cuadriculado y sombrear los dibujos para apreciarlo mejor.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-YX3JuQeygEs/UT37ILdHwUI/AAAAAAAAAWE/oM_1GweAtd0/s1600/croquis-hacia-izcalli.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="252" src="http://2.bp.blogspot.com/-YX3JuQeygEs/UT37ILdHwUI/AAAAAAAAAWE/oM_1GweAtd0/s1600/croquis-hacia-izcalli.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<h4>
Símbolos</h4>
<div>
Los símbolos representan mensajes de dominio público y los observamos cotidianamente en imágenes gráficas de vialidad, seguridad, emergencia y servicios públicos. La simbología gráfica permite interpretar de manera adecuada la información.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-KV_rOJl2m_Q/UT38BKXNBBI/AAAAAAAAAWM/MY0nKwEgYUU/s1600/C_pia_15_de_simbolos_nova_era.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="303" src="http://1.bp.blogspot.com/-KV_rOJl2m_Q/UT38BKXNBBI/AAAAAAAAAWM/MY0nKwEgYUU/s1600/C_pia_15_de_simbolos_nova_era.jpg" width="320" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<h4>
Medios informáticos</h4>
<div>
La incursión de las computadoras en el manejo de gráficos es muy reciente. Sin embargo, las áreas de la informática relacionadas con el manejo de gráficos han tenido un gran desarrollo y difusión, pues actualmente y en la práctica, cualquier programa de cómputo o <i>software </i>se crea teniendo en mente una orientación gráfica, es decir, el manejo de imágenes. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-ZJ7Pn87iwrY/UT6fqQLAVOI/AAAAAAAAAXk/nmfPYg0GAk4/s1600/Informatica_para_todos%5B1%5D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="258" src="http://4.bp.blogspot.com/-ZJ7Pn87iwrY/UT6fqQLAVOI/AAAAAAAAAXk/nmfPYg0GAk4/s1600/Informatica_para_todos%5B1%5D.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Una herramienta moderna del dibujante técnico es el lápiz óptico, el cual es un puntero que permite modificar los diseños en la pantalla de la computadora; este lápiz contiene sensores que envían señales electrónicas a la computadora mediante un haz de electrones, lo cual permite hacer cualquier modificación necesaria.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-jMc2Xz_G4Ls/UT545yZzMYI/AAAAAAAAAWk/3gyAfCWHLIY/s1600/staedtler-digital-pen-en-uso.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-jMc2Xz_G4Ls/UT545yZzMYI/AAAAAAAAAWk/3gyAfCWHLIY/s320/staedtler-digital-pen-en-uso.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<h2>
Comunicación técnica: lenguajes y códigos</h2>
<div>
El lenguaje técnico es la forma de comunicación escrita más antigua. Una palabra es un símbolo que identifica una cosa o una idea, este posee sus propios códigos y símbolos, los cuales es importante conocer para que cualquier persona pueda leer e interpretar planos y bocetos.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-v90Bvr8lBiQ/UT56e_nlaJI/AAAAAAAAAWs/7gBijFFn6WA/s1600/1313292781-a-planos-bocetos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="227" src="http://1.bp.blogspot.com/-v90Bvr8lBiQ/UT56e_nlaJI/AAAAAAAAAWs/7gBijFFn6WA/s400/1313292781-a-planos-bocetos.jpg" width="400" /></a></div>
<h4>
Escalas</h4>
<div>
El manejo de las escalas en la representación gráfica permite dibujar los objetos con adecuada proporción entre sus partes con respecto a su tamaño natural. Esta proporción se expresa mediante la relación de dos números cualesquiera de la siguiente manera:</div>
<h2 style="text-align: center;">
1:1 10:1 1:5 2:3</h2>
La <b>escala natural </b>es aquella en la que el dibujo y la pieza tienen las mismas dimensiones y se expresa con dos números iguales<br />
<br />
La <b>escala de ampliación </b>es aquella en la que el dibujo siempre son mayores que las dimensiones de la pieza representada.<br />
<br />
La <b>escala de reducción </b>es aquella donde las dimensiones del dibujo siempre son menores que las dimensiones de la pieza dibujada.<br />
<br />
<h4>
Acotación</h4>
Es la especificación detallada que se hace al margen (inmediato al dibujo) de las medidas reales de la pieza o figura que se representan en un dibujo.<br />
<br />
La <b> línea de referencia</b> indica qué partes del dibujo se acotan. Esta línea debe ser fina y trazada con lápiz.<br />
<br />
La <b>línea de acotación</b> es fina, se traza con lápiz 5H y sus extremos terminan en cabezas de flecha que se trazan en direcciones opuestas.<br />
<br />
La <b>cota</b> es el número o cifra que indica las unidades (milímetros, centímetros, pulgadas, etc.) en que se mide el objeto dibujado. Se sugiere acotar cualquier lado sobre las líneas de acotación para no afectar las líneas originales de la figura.<br />
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<br /></div>
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El <b>cuadro de referencias </b>es el aparato que debe contener una toda una hoja de trabajo; en él se anota diversos datos, como nombre del dibujante, escuela, título, escala, acotación, fecha, número de lámina, etc., y por lo general se coloca en el costado inferior derecho de la hoja.</div>
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<img src="http://www.vc.ehu.es/Dtecnico/images/tema1/tn_RIMG0030.jpg" height="253" id="irc_mi" style="margin-top: 70px;" width="457" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-U6hEhtyjevY/UT6g6PiPk1I/AAAAAAAAAXw/RT8QUBEJAwg/s1600/Acotaciones2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="284" src="http://4.bp.blogspot.com/-U6hEhtyjevY/UT6g6PiPk1I/AAAAAAAAAXw/RT8QUBEJAwg/s1600/Acotaciones2.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<span style="background-color: #444444;"><br /></span>
<span style="background-color: black; font-size: x-small;"><br /><span style="color: white;"><span style="font-family: Verdana, Arial, sans-serif; line-height: 19.1875px; text-align: justify;">La representación y el análisis de los objetos y procesos técnicos se construirá desde una perspectiva de cambio, estableciendo el paralelismo con la escritura desde sus orígenes, ante las funciones que cumple para la comunicación, y que incluye </span><b style="font-family: Verdana, Arial, sans-serif; line-height: 19.1875px; margin: 0px; outline: none; padding: 0px; text-align: justify;">la representación de los objetos a escala, el empleo de diversas formas de representación -simbólica y especializada-, como el dibujo, el diagrama, el manual</b><span style="font-family: Verdana, Arial, sans-serif; line-height: 19.1875px; text-align: justify;">, etcétera.</span></span></span><br />
<span style="background-color: #444444; color: white;">
</span>
<br />
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</div>
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</div>
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</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-5XDP3p8VWXo/UT6jIm8j0zI/AAAAAAAAAX8/SUPlG3ibsQU/s1600/slide-21-728.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="http://4.bp.blogspot.com/-5XDP3p8VWXo/UT6jIm8j0zI/AAAAAAAAAX8/SUPlG3ibsQU/s1600/slide-21-728.jpg" width="400" /></a></div>
<span style="background-color: #444444;"></span>
<span style="background-color: black;"><br /></span><span style="background-color: black;"><br /></span>
La representación <span style="font-size: small;">t<span style="font-size: small;">écnica permite dise<span style="font-size: small;">ñar ideas que muestran<span style="font-size: small;"> un objet<span style="font-size: small;">o<span style="font-size: small;">, as<span style="font-size: small;">í <span style="font-size: small;">como las partes que lo confo<span style="font-size: small;">r<span style="font-size: small;">man: se auxilia en diagramas y dibujos simb<span style="font-size: small;">ólicos que se realizan con l<span style="font-size: small;">ínea<span style="font-size: small;">s, puntos y curvas bien definidas.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;">Por ejemplo<span style="font-size: small;">, en la producci<span style="font-size: small;">ón de un vestido, s<span style="font-size: small;">e dise<span style="font-size: small;">ñan modelos que se transfie<span style="font-size: small;">re a patro<span style="font-size: small;">nes para su industr<span style="font-size: small;">ialización</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;">.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><img src="http://patentados.com/img/1966/perfeccionamientos-procedimientos-fabricacion-vestidos-fantasia-munecas.jpg" height="393" id="irc_mi" style="margin-top: 0px;" width="278" /><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"><span style="font-size: small;"> </span></span></span></span></span></span></span> </span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><span style="background-color: black;"><span style="background-color: white;"></span></span>Para la fabricación de aparatos electrónicos se elaboran dibujos pictográficos ( diagramas de circuitos electrónicos) que muestran líneas de conexión y símbolos de sus componentes. Así, para realizar cualquier proyecto se requiere especificar las etapas en que se concibe y representarlas en papel o de manera digital, como los diagramas hechos en computadora.<br />
<span style="background-color: black;"></span><br />
<br />
<span style="background-color: black;"><span style="background-color: white;">El Cronograma</span></span> <span style="background-color: black;"><span style="background-color: white;">la palabra cronograma proviene de los vocablos griegos kronos= tiempo y gramaas= actividad que consiste en una lista de todos los elementos de un proyecto con las fechas previstas de comienzo y final..</span></span>
<span style="background-color: black;"></span><br />
<img height="376" id="irc_mi" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrK_PoAsIgi4D0rUnLjPiv3TaKdaghrRw5nRAodDL2861Vzt7-ySZlgNAXZTTAgOAPzRyUsCrxt_avEY5xIb80TXs6WxtFG7OCYtGvFKNPwu_7jeoIxtwzD4FgcyDB8r2o3_kzZfKiZUdX/s1600/cronograma-occelli.jpg" style="margin-top: 9px;" width="457" /></div>
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